PEQUEÑOS AMIGOS

Con nuestra oferta adaptada a la edad queremos poner en perspectiva el mito de lo sublime del museo en un sentido positivo y, por fin, abolir el mito del aburrimiento que prevalece desde la perspectiva de los niños.

Las obras de arte condensan percepciones y, por lo tanto, crean experiencias de apertura, diferenciación, ambigüedad pero también incertidumbre en el espectador. Una gran experiencia que pasa desapercibida nos proporciona una amplia ayuda para nuestra vida cotidiana. Como defensores comprometidos de un museo de arte, somos muy conscientes del valor de involucrarnos con el arte, y muchos de nosotros conocemos el deseo de transmitir este tesoro a una generación en crecimiento.

En tiempos cada vez más caracterizados por la rapidez de la información y de las imágenes, en los que los propios sentidos a veces casi se tambalean debido a los innumerables estímulos, el (entrenamiento) de estos sentidos nos parece cada vez más importante. Para esta educación consciente de los sentidos necesitamos una educación estética, que se diferencia de la oferta educativa convencional principalmente por esta experiencia sensorial. Porque sólo la experiencia sensorial es en sí misma la fuente original de conocimiento y percepción. Nos permite desarrollar la imaginación y el sentido de la belleza, así como la capacidad de expresarnos y juzgar.

Por lo tanto, es lógico que nada se adapte mejor a la educación estética que el compromiso receptivo y productivo con el arte mismo, entendido en este sentido. En ellos se combina la recepción del arte con la propia productividad y, en su caso, también se vinculan las bellas artes con sus hermanas, las otras bellas artes. Lo primero es posible a través de grupos muy reducidos acompañados de educadores artísticos; Se pueden realizar colaboraciones fascinantes a través de la buena red de "amigos".

El programa para edades de 5 a 9 años y de 10 a 12 años se desarrolla en cursos y se divide en trimestres según las vacaciones escolares. Cada curso está dedicado a una casa de la Nationalgalerie y a un tema seleccionado que se adapta a esa casa y al programa de exposición actual. Además de la educación estética de los niños, es nuestro deseo que después de cierto tiempo los niños vean la Galería Nacional como “su” museo.

Por eso no sólo es importante que el programa se lleve a cabo en todos los museos, sino también conocer personalmente a muchas de las personas que garantizan la existencia de estos maravillosos museos. Los eventos están estructurados para que los niños puedan participar sin estar acompañados por sus padres. Esta es una buena oportunidad para que los padres se sumerjan en las diversas ofertas de la Nationalgalerie y descubran cosas nuevas o vuelvan a visitar viejos favoritos con más frecuencia.