PETITS AMIS

Avec nos offres adaptées à l'âge, nous voulons mettre en perspective le mythe de la sublimité du musée dans un sens positif et enfin abolir le mythe de l'ennui qui prévaut du point de vue de l'enfant.

Les œuvres d'art condensent les perceptions et créent ainsi des expériences d'ouverture, de différenciation, d'ambiguïté mais aussi d'incertitude chez le spectateur. Une richesse d'expériences qui passe inaperçue nous offre une large gamme d'aides pour notre propre vie quotidienne. En tant que défenseurs engagés d'un musée d'art, nous sommes très conscients de la valeur de s'engager dans l'art - et le désir de transmettre ce trésor à une génération croissante est familier à beaucoup d'entre nous.

À une époque de plus en plus caractérisée par la rapidité de l'information et des images, où les sens sont parfois presque ébranlés par les innombrables stimuli, l'entraînement de ces sens nous semble de plus en plus important. Pour cette éducation consciente des sens, nous avons besoin d'une éducation esthétique, qui se distingue des offres éducatives conventionnelles principalement par cette expérience sensorielle. Car seule l’expérience sensorielle est elle-même la source originelle de la connaissance et de la perspicacité. Elle permet de développer l'imagination et le sens de la beauté ainsi que la capacité de s'exprimer et de juger.

Il va donc de soi que rien n'est mieux adapté à l'éducation esthétique que l'engagement réceptif et productif avec l'art lui-même. Les offres éducatives des Little Friends sont comprises dans ce sens. Dans ceux-ci, la réception de l'art se conjugue avec sa propre productivité et, le cas échéant, les beaux-arts sont également liés à leurs sœurs, les autres beaux-arts. La première est possible grâce à de très petits groupes accompagnés par des éducateurs artistiques ; Des collaborations fascinantes peuvent être réalisées grâce au bon réseau d’« amis ».

Le programme pour les 5-9 ans et 10-12 ans se déroule en cours et est divisé en trimestres en fonction des vacances scolaires. Chaque cours est dédié à une maison de la Nationalgalerie et à un sujet choisi qui correspond à cette maison et au programme d'exposition en cours. En plus de l'éducation esthétique des enfants, nous souhaitons qu'après un certain temps, les enfants voient la National Gallery comme « leur » musée.

C'est pourquoi il est non seulement important que le programme ait lieu dans tous les musées, mais aussi de connaître personnellement le plus grand nombre possible de personnes qui veillent à l'existence de ces merveilleux musées. Les événements sont structurés de manière à ce que les enfants puissent participer sans être accompagnés de leurs parents. C'est une occasion bienvenue pour les parents de s'immerger dans la diversité de l'offre de la Nationalgalerie et de découvrir de nouvelles choses ou de revisiter plus souvent d'anciens favoris.